Образование без науки — не образование: текстовая версия

В круглом столе приняли участие министр транс порта России Игорь Леви тин и министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко, ректоры ведущих ву зов отрасли, представители крупней ших транспортных ассоциаций, ком паний и предприятий. Тема поднята важнейшая. Да и ауди тория собралась профессиональная, с которой можно говорить на одном языке о проблемах не только образова ния, но и транспорта, отметил Игорь Левитин. В прошлом году, по его сло вам, завершено реформирование от раслевой системы образования в рам ках модернизации национальной сис темы образования. Сформировано 19 университетских комплексов, в кото рых обеспечивается непрерывный процесс подготовки специалистов с на чальным, средним и высшим образова нием. А сегодняшняя задача — перейти на новые образовательные стандарты с учетом современных требований не только к профессиональной компетен ции, но и к человеческим качествам вы пускника. «Нам нужен не транспорт ный робот, а человек разносторонний, умеющий работать с коллективом и в коллективе», — сказал министр транс порта. Вузы отрасли готовы вести, а не которые из них, например МИИТ, дав но ведут целевую подготовку специа листов по заказам транспортных компаний. Положительный опыт взаи модействия вузов и работодателей на железнодорожном и морском транс порте начинает внедряться и на воз душном транспорте. Такое же взаимо действие необходимо и в научноис следовательской работе. На Госсовете в Ульяновске, напомнил Игорь Левитин, много говорилось об инновационном образовании и создании инновацион ных центров на базе вузов, и это тоже серьезная задача.

Объединение образовательного и инновационного процессов — это главный вектор развития образования, считает Андрей Фурсенко. И правиль но, что запускается оно на транспорте, базовом элементе экономики. Министр полагает, что транспорт сегодня — ин тересная отрасль, прежде всего инте ресная молодежи. Необходимо, чтобы в транспортные вузы шли способные ре бята, которые хотят учиться. И важно обеспечить им хороший уровень обра зования. «Мы не можем позволить себе аутсайдеров, нам нужны лидеры. — Ска зал Андрей Фурсенко, — Нельзя учить только по книжкам, нужно шире прив лекать студентов к производственной и научной деятельности».

Все это в транспортных вузах давно делается. Об этом говорили ректор МИИТ Борис Левин, президент Государ ственной Морской академии им. адми рала С. О. Макарова Иван Костылев, рек тор МГТУ ГА Борис Елисеев, ректор МГАВТ Борис Новосельцев и ректор МАДИ Вячеслав Приходько. Ведутся в ву зах и научные исследования, но для по вышения их эффективности необходи мо модернизировать материальнотех ническую базу. Это поможет поднять и уровень образования, ведь, как выразил ся один из ректоров, «образование без науки — не образование». А значит, не обходимо решить проблему освобожде ния от налогов передаваемых вузам обо рудования и техники, обеспечить госуда рственную поддержку инновационной деятельности и стимулировать инвести ции в образование.